汉字是谁创造的,汉字是怎样创造出来的？

主讲人：汉字谷主-胡老师

主讲人介绍：汉字谷主胡老师:华中师大毕业，古汀汉字谷教育公司联合创始人，**动画学会会员，**汉字文化促进会发起人，**老子书院文化顾问。 专注研究汉字产业二十多年，从事过教育培训、高科技、IT互联网、文化出版、动画汉字、连锁加盟及企业顾问等行业多年，对各行业理解深刻，有着成熟的跨界思维，对企业**具有丰富实*经验。

*课程源于独创的“人字学习法”，适合3-10岁。

《人字学习法》经过发明人古汀历经近25年的研究，打破几**来对汉字的认知模式；回归汉字的源头，找出并理解造字时的*意、组词造句的规律；**文字的生长关系、平行关系、时空关系；重塑“六书”造字层次思维过程，独创的“人字学习法”遵循造字原理，**拆字拼字、组词、造句逻辑关系规律，让汉字学习更简单、更有趣！

学习汉字，从“一人”开始，认知“天地人”！

*专栏课程选自《人字学习法》（初级I），共20多个章节

1、 适合老师、家长与孩子共同学习，教导者和学习者共同参与其中。每讲解一个字，两者共同置于一个自然空间中，置于字的画面里，讲解如同旁白，讲汉字如同讲故事，身临其境，娓娓道来。

2、 按章节的顺序阅读，由浅入深，循序渐进，不必强行记忆，象讲故事一样讲解汉字的来源。

3、 汉字的大分类只与天人地相关，逐渐细分。

4、 汉字讲解无中生有，天地的产生汉字是谁创造的，天地生万物

5、 汉字讲解天生——天上之物

6、 汉字讲解地生——地上物（山石水火土，五行相生，无生命之物），地上生物（动物、植物、微生物等有生命之物）

7、 讲解人的长大过程及人身相关的字。

8、 讲解人与人之间的社会关系、人类记事相关的字。

9、 适合儿童的汉字启蒙、幼小衔接阶段、小学一年级

10、 根据儿童识字的特点，应用图像、故事、逻辑、关联等**组合记忆与理解

11、选用的汉字是从简单到复杂、从使用频率高到低的标准，

欢迎订阅*课程汉字是谁创造的，会给你孩子不一样的识字思维！

汉字谷主胡老师:

华中师大毕业，古汀汉字谷教育公司联合创始人，**动画学会会员，**汉字文化促进会发起人，**老子书院文化顾问。

专注研究汉字产业二十多年，从事过教育培训、高科技、IT互联网、文化出版、动画汉字、连锁加盟及企业顾问等行业多年，对各行业理解深刻，有着成熟的跨界思维，对企业**具有丰富实*经验。

现潜心学习及传播汉字造字起源、“六书”创字原理、拼字组词造句的逻辑关系，专心于汉字应用研究，成*将汉字与**文化的关系密码**、汉字“自然与人”的关系属*、人文社会与自然科学知识的无缝**认知形成有效学习产品，让汉字文化认知更通俗化、直观化，“知其然，更知其所以然”，并创意及逐步完善汉字产业的“人字学习法”系列产品（图书、一字一**、汉字绘*、汉字画、汉字玩具等）。

现专注于古汀说文道字、快速识字、K12大语文教育、海外汉语、汉字文化、汉字**化及汉字衍生品等汉字产业领域的**及社会传播。 近一年多的汉字应用**过程中，在大学、培训机构、动漫基地、幼儿园、小学、全脑教育机构、北京汉字应用实验室等几十家机构主讲关于汉字文化、汉字创新思维、汉字知识、快速识字方法、解字古诗文、作文入门及提升、大语文学习提升方法等培训、讲座、沙龙及研讨会，培训过的孩子、**及外国人达千人以上，有效推动了汉字文化的社会化推广与普及。